Música

Profesor/es:

- Enrique Martín

 

Cursos:

- 2º ESO

- 3º ESO

- 4º ESO

 

La música como bien cultural, como lenguaje y como medio de comunicación no verbal, constituye un elemento con un valor incuestionable en la vida de las personas. En la actualidad, la música es uno de los principales referentes de identificación juvenil. La educación musical contribuye al desarrollo integral de la persona, fomentando la atención, la memoria, la sensibilidad estética, la reflexión y la creatividad; promueve el autoconocimiento y la madurez emocional, aspectos fundamentales para afianzar la propia identidad en una etapa de importantes cambios como es la adolescencia.

La materia también favorece el trabajo colaborativo y el desarrollo de valores como el esfuerzo, la constancia, el respeto al otro o la asunción de responsabilidades. La asignatura se articula en torno a los dos ejes fundamentales de la educación musical: la percepción y la expresión. Ambos ejes están estrechamente vinculados a través del lenguaje musical que actúa como elemento vertebrador. Los contenidos del área se han organizado en cinco bloques: “Interpretación y creación”, “Escucha”, “Contextos musicales y culturales”, “Música y tecnología” y “Elementos transversales a la materia”. Todos los bloques están interrelacionados y los diferentes tipos de contenidos deben trabajarse en el aula de forma integrada, para que los dos ejes de percepción y expresión se potencien entre sí.

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